目录
认知与社会性发展
竞争和合作对学龄前儿童分配模式的影响:心理理论和抑制控制的作用王笑楠;郝洋;苏彦捷;385-392
依恋焦虑对大学生囤积行为的影响:无法忍受不确定性与经验性回避的序列中介作用贾彦茹;张守臣;金童林;张璐;赵思琦;李琦;393-400
父母心理控制与青少年冒险行为的非线性关系:自尊的调节作用刘艳春;陈姣;401-410
父母成人依恋、怜悯与亲子关系质量:主客体互倚分析赖晓璐;江永强;刘学兰;黎莉;张小樱;张彩霞;411-420
利他动机对中小学教师知识共享的影响——组织认同和组织支持感的调节作用郑建君;付晓洁;421-429教与学心理学
汉语儿童语素意识对阅读理解的影响:默读流畅性的中介效应赵英;伍新春;陈红君;430-438
元认知监测与算术知识制约小学儿童心算策略运用能力的发展:一年纵向考察刘伟方;张佳佳;胡冬梅;张明亮;司继伟;439-446
2～5年级小学生汉字识别中预视效应的发展研究刘敏;李赛男;刘妮娜;王正光;闫国利;447-457心理健康与教育
亲子、同伴、师生关系与青少年主观幸福感关系的研究张兴旭;郭海英;林丹华;458-466
亲子间教育期望差异对小学生情感幸福感的影响:学业成绩和学业自我效能感的中介作用郭筱琳;何苏日那;秦欢;刘春晖;罗良;467-477
家庭收入与高中生幸福感:社会支持与性别因素的作用楚啸原;理原;王兴超;王玉慧;雷雳;478-485
青少年身体不满意与自杀意念的关系:一个有调节的中介模型余思;刘勤学;486-494理论探讨与进展
基因-脑-行为视角下的自伤行为产生机制王泉泉;熊昱可;刘霞;495-503
真实场景视觉搜索中的背景线索效应特点与机制刘星泽;陈明慧;崔佳伟;赵光;504-512